近年来，随着医学技术的进步，人口老龄化趋势的加快，人群对延续性护理和康复需求的增加，《康复护理学》得以产生和迅速发展，目前已成为护理本科的一门专业课程。该学科主要研究为病（包括老年病和慢性病）、伤、残患者以及其他康复对象提供康复护理，使其残存的功能和能力得到最大限度地改善，最大程度地恢复其生活自理能力，达到回归家庭和社会的目的。本教材根据“全国普通高等教育护理学本科专业‘十二五’规划教材”整体要求，结合课程特点组织编写。由于《康复护理学》教学课时普遍较少，本教材力求简洁，避免重复。内容选择体现“实用”和“够用”的特点，康复护理理论和临床实践紧密结合。全书包括康复护理的理论基础、康复医学评定、康复治疗与护理技术，神经系统病损、运动系统病损以及其他常见疾病的康复护理。本教材在结构上以护理程序为基本框架，疾病康复护理的编写主要包括疾病概述、康复评定和康复护理措施，将康复教育纳入到了护理措施中。部分有借鉴价值的新的康复护理方法或技术，以知识链接的形式表达，以延伸阅读。在每章开始前列出三个层次的学习要点，在每章结束后附有思考题，以便于学生自主学习和自我评价。本教材可供高等护理学专业本科、专科学生使用，也可供护理教师和临床护理人员参考。本教材编者均为来自康复护理教学及临床的专家，各位编者齐心协力、精诚合作，使教材得以顺利完成。此外，本教材的出版也离不开出版社的大力支持，在此一并表示衷心感谢！由于编者水平有限，教材中难免会有不足及疏漏之处，敬请广大师生、护理界同仁不吝指正，以便进一步修订和完善。