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《脑修成路――神经教育学研究进展》的观点可以概括为一句话:“任何大脑都可以修炼出天才之路”。 《脑修成路――神经教育学研究进展》解决三个问题(WHW),Why、How、What。篇是Why的部分:大脑在学习过程中的运行机制和原理;第二、三篇是How的部分:大脑如何修炼、修炼的规律;第四篇是What的部分:在哪些活动中修炼、修炼到什么程度、修炼终要达到的境界。 《脑修成路――神经教育学研究进展》适合作为神经教育学教学论课程论的辅助阅读书籍。
自闭症革命 全身策略释放生命潜能 翻译版
望面诊病图解 第2版
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