全书共12章，约50万字。根据学科建设发展的趋势和需要、结合学科建设现实情况和经验总结，在原有学科与学科建设的基本概念，学科专业结构调整及优化组合，学科带头人的选拔、培养和任用，学科人才队伍建设，学科文化及建设，学科建设经费的筹措与管理，学科建设的组织与管理，军队院校的学科建设等8章基础上，新增了学科建设的的最终目的，学科带头人及苗子的心理学选拔，学科的评估及指标体系，学科与学科建设的展望等4章。书中既系统介绍了学科建设的概念、目的意义、作用、建设方法和途径等基本内容，又讨论了创新型国家、研究型大学、转化医学、“2011计划”、学科带头人及苗子的心理学选拔等当前比较热门的内容，对国家、省市、院校、科室不同层面的学科建设也进行了较深的讨论。因此，本书对不同层次的单位如何开展学科建设以及学科带头人如何抓好学科建设的工作都具有较强的指导作用。