本书以衰老、老化、増龄性失能等对老年疾病的发生、发展与转归有着密不可分影响的老年医学概念为基础，老年医学专业住院/ 专科医师规范化培训要求为大纲，通过以62 例老年常见病、多发病、综合征、危重症的实际病例为切入点，用系统整体的观点、综合评估的方法、从身心两方面、遵循个体化、多学科联合、连续等原则对诊治老年患者实例进行规范剖析。本书凸显老年医学非同其他学科理念的特殊性于病例分析的全过程之中，强化训练临床医生在老年患者诊治过程中科学逻辑思维的特殊全面路径及诊治的特别注意事项，提出防范漏诊、误诊、误治及顾此失彼事件发生的关键措施，从而提高各科医师对老年病例分析的特殊基础技能及处理老年疾病的全面能力与水平，更好地适应21 世纪社会老龄化高龄化的复杂高难度的特殊的医疗需求。本书创新性在于为老年医学系统课程提供新的实性应用型教材，读者对象极为广泛，可供本科、毕业后教育包括住院/ 专科医师规范化培训过程中全部学科（除儿科、产科之外）的教师、培训对象及各级临床医生、教师参考学习。