临床科研没有捷径可走。论文不是坐在电脑前靠拍脑袋“写”出来的，而是在诊断室面对患者、在实验室反复探索、脚踏实地一步一步“做”出来的。发表SCI论文也不是目的，以患者为中心、指导学生认识疾病、学习和掌握临床科研方法，在治愈患者的过程中逐步成长为临床医学家才是医学教育的目的。《挑战疑难病：SCI论文背后的故事》从团队已经发表的30篇SCI论文入题，由亲历的硕士博士研究生作者自述总结，从对患者的初诊人手，把分析病情、诊疗方案的决策过程、如何做实验探索疾病来源进行梳理，就论文书写、投稿、退修到发表做系统回溯，既有“屡投屡拒”，也有“一投即中”，所经历的从“山穷水尽”到“柳暗花明”，其经验与教训，折射出的都是医者仁心的心路历程。将这些经历多方面多维度重现，加上导师针对性点评、论文的中文翻译及英文原文链接，形成临床科研整合与转化的完整故事。