内容简介
本书采用全新的带教模式，强调实战思维，通过提供大量的病例图片，从疾病征象着手，逐层递进地详细描述影像征象，并结合临床病史作出诊断及鉴别诊断，可提升医学影像专业学生的读片和临床诊断思维能力，促进医学基础理论与临床实践的有效衔接。
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