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本书共16章,作者按六经、脏腑及病证进行分类归纳,以老师、病人、学生3人对话的形式,即:首先老师询问病人,了解辨治疾病的**手资料,通过病人陈述症状、经过获取疾病表现、演变规律,然后学生提出问题、老师解答,从而将《伤寒杂病论》的理论条文变成通俗易懂的语言,运用到临床诊疗实际工作中,使读者学习掌握伤寒杂病论的诊治过程。全书内容丰富,思路独特,深入浅出,层次分明,实用性强,是指导学习、加深理解《伤寒杂病论》的辅助读物,常适合中医院校师生、民间中医学徒及临床医生阅读参考。
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