本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。全书共12章，分别阐述了医患沟通技巧，病史采集，常见症状的病史采集，体格检查，常见疾病的分析诊断与，常见急症的诊断与处理，常用临床操作方法，心电图分析，x线片分析，ct及磁共振片分析，常见疾病的超声图像分析，实验室检查结果判读。本书特点为：以常见疾病诊断和的基本理论、基本知识和基本技能为主要内容，突出实践技能。在病史采集中，根据学生病历书写的难点，建立一种格式化的问诊要点以提高学生病史采集能力；在疾病的诊断和中，以病例分析为基础，以达到提高学生分析解决问题的能力为目的。在急诊处理中，增加了现场处理方法，以提高学生在不同环境不同条件下的施救能力。
　　本书可作为临床医学专业各层次学生的临床技能课程教材，并可在整个实习中作为临床技能学习指导。对于尚未获得医师资格的青年医师是一本极好的备考用书。同时也适用于各层次医师在医疗工作中参考。