中医教材是培养中医人才和传授医学知识的重要工具，高质量的教材是提高中医药院校教学质量的关键之一。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为了进一步提高中医教材的质量，更好地把握新世纪中医药教学内容和课程体系的改革方向，让高等中医药院校有足够的、高质量的教材可供选用，以促进中医药教育事业的发展；为了继承创新、发扬光大中国传统医学，让学生在规定的课时内，牢固掌握本门学科的基础知识和基本技能，着重培养学生的创新能力和实践能力。全国高等中医药教学管理研究会和上海科学技术出版社共同组织，全国各中医药院校积极参与，共同编写了本套供中医药院校本科生使用的“全国普通高等教育中医药类精编教材”。
　　为了适应我国中医药高等教育的发展，满足当前教学、临床、科研工作的需要，本教材在五版《推拿学》教材的基础上进行修订，扬长避短，并充分吸收所有版次教材的优点，在体现系统性、继承性、科学性、先进性、实用性的基础上，突出中医药理论体系的特点，从内容到形式上考虑本科教学及执业医师考试的需要，为本科生的培养目标服务。并充分体现出“精、新、实”的特点，便于教学和临床。