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自闭症儿童社会交往课程指南在编写理念的指导下设定了课程目标、课程框架、课程内容与分目标等。社交课程指南用地图式概览的方式呈现出整个课程的面貌。“社交课程”包括基础模仿、沟通开启、共同注意、社交技巧、同伴互动、集体适应、情绪认识、冲突处理、生活情境适应九门课程。适合辅读学校、培智学校、特殊学校等学校的教师在自闭症教学中使用。
儿童康复诊疗规范
婴幼儿心理学
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