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孤独症是儿童发育障碍中*为严重的疾病之一,且发病率逐年上升。目前医学界对于孤独症的确切病因尚无定论,也没有理想的药物治疗,主要依靠早期的干预训练。本书以儿童的功能领域为轴线、以活动项目为经络进行编写。功能领域依从孤独症儿童的行为“特点”和“心理教育评定量表”。每个活动项目的编写十分注重实际操作,吸取了国外训练方法的**理念,有很强的可操作性。因此,本书对读者的指导具有科学性、针对性、系统性和实操性。
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OCT血流成像图谱
孤独症儿童心理康复与生活训练指南
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